CORSO per DOCENTI su ADHD

Società di Psicoanalisi Interpersonale e GruppoAnalisi INFO su www.afram.it - afram@afram.it  - 0587.58298

Corso per docenti sull'ADHD

riconosciuto dal MIUR

      Bambini "terribili": cosa possono fare gli insegnanti

per sostenere l’apprendimento e regolare il comportamento di un bambino con ADHD   

DESTINATARI: Docenti delle scuole di ogni ordine e grado. Aperto ad uditori.

LUOGO: Il corso si svolgerà presso la sede di S.P.I.G.A. in Via Poggio Moiano, 34/C, 00199 Roma (RM).

DATA DI INIZIO CORSO: Sabato 2 Febbraio 2019

PROGRAMMA degli incontri

1.     Sabato 2 febbraio (15:30 – 19:30)

    Introduzione teorica: conoscere e comprendere il disturbo da ADHD

-        Cos’è il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (DDAI): manifestazioni sintomatologiche nella prima e seconda infanzia, età scolare e adolescenza

-        Classificazione, epidemiologia, disturbi associati, aspetti evolutivi e prognostici

-        Le difficoltà del bambino con ADHD in classe

-        Gli strumenti a disposizione degli insegnanti per segnalare i soggetti a rischio.

2.     Sabato 2 marzo (15:30 – 19:30)

    Affrontare i problemi di apprendimento del bambino con ADHD a scuola

-        Predisposizione di un ambiente facilitante

-        Organizzazione della classe, del materiale e del lavoro scolastico

-        Approccio al compito: strategie cognitive e metacognitive (autoistruzioni, Problem–solving, consapevolezza attentiva)

-        Strategie per le insegnanti

3.     Sabato 30 marzo (15:30 – 19:30)

    Affrontare i problemi di comportamento del bambino con ADHD a scuola

-        Coinvolgimento della classe (peer-tutoring e apprendimento cooperativo)

-        Osservazione e analisi funzionale dei comportamenti

-        Tecniche per incrementare comportamenti funzionali (rinforzo differenziale attraverso l’incoraggiamento positivo; progettazione ed attuazione di un sistema a punti)

-        I contratti comportamentali

-        Tecniche per diminuire comportamenti disfunzionali (ignorare strategico; penalizzazioni e rimproveri; costo della risposta; time out)

4.     Sabato 11 maggio (15:30 – 19:30)

    Comunicazione e relazionalità

-        La gestione del rapporto scuola-famiglia

-        Incontri con i professionisti

-        Aspetti legislativi nella gestione della patologia nella scuola

5.     Sabato 1 giugno (15:30 – 19:30)

    Discussione di due casi clinici proposti dalle conduttrici

 

RELATORI:

Dott.ssa Raffaella Russo, Psicoterapeuta S.P.I.G.A.

Dott.ssa Manuela Mocciaro, Psicoterapeuta S.P.I.G.A.

Dott.ssa Marianna Verrascina, Psicoterapeuta S.P.I.G.A.

 

Per iscriversi al corso è necessario  compilare il seguente MODULO DI ISCRIZIONE e inviarlo a : info@spigahorney.it;  oppure tramite Fax a: 06.98934725 - 06.98934726 , allegando copia di una delle due modalità di pagamento:

-         ricevuta del bonifico (beneficiario: AFRAM – IBAN: IT09Z0503471132000000394036 – Causale: Corso ADHD)

-         bonus docente generato su www.cartadeldocente.istruzione.it (il buono sarà convalidato ad effettivo avvio del corso)

Per ulteriori informazioni scrivere a afram@afram.it oppure chiamare 0587.58298

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